Il premio per il miglior disegno della copertina del mensile Arcobaleno è stato assegnato a Itan Cvetković, che ha saputo conquistare la giuria con la sua splendida creazione “Foglia d’autunno”.

I caratteristici toni rosso, giallo e marrone, sospinti dal vento in un cielo terso, hanno dato vita a un’immagine poetica e vibrante, arricchita da un cuore in trasparenza al centro, simbolo di sensibilità e creatività.

Il disegno di Itan è stato scelto tra i lavori premiati del numero di ottobre e ha meritato la copertina della rivista “Arcobaleno” della Casa editrice Edit: un riconoscimento importante che riempie di orgoglio tutta la classe e l’intera scuola.

Bravissimo Itan!

La tua fantasia, la cura dei dettagli e la dolcezza che hai saputo esprimere con i colori sono un esempio per tutti. Continua così: con il tuo talento puoi raggiungere traguardi sempre più grandi!

A seguire l'articolo nel quotidiano La Voce del popolo 

https://lavoce.hr/cronaca/capodistriano/sei-di-isola-un-arcobaleno-di-esultanza

»La gentilezza di darà le ali – di` sempre per favore e grazie«

La Settimana del Bambino è stata un’esplosione di energia, sorrisi e scoperte. Ogni giornata è stata un piccolo viaggio alla scoperta di sé, degli altri e dell’ambiente circostante.

Le attività proposte sono state numerose e di vario tipo: laboratori creativi, sportivi e artistici, giochi di movimento, esperienze culturali e culinarie. I ragazzi hanno potuto mettersi in gioco preparando palačinke e pizza, partecipando a lezioni di ballo e yoga, gare sportive, giochi in palestra con ZenART e persino giri in bicicletta e monopattino.

Non sono mancati i momenti di riflessione e creatività: sotto il tema “La gentilezza ti darà le ali”, bambini e genitori hanno dato vita a disegni e fumetti dedicati ai gesti di gentilezza quotidiana, scoprendo quanto basti poco per migliorare la giornata di chi ci sta accanto.

I ragazzi hanno anche esplorato la comunità locale: hanno visitato la Biblioteca civica di Isola, dove la bibliotecaria Erika Gregorič li ha accompagnati tra scaffali e racconti. Hanno ascoltato il kamishibai del racconto “Gianni Riccio” e colorato segnalibri, avvicinandosi con entusiasmo al mondo della lettura. Per coinvolgere alla lettura in lingua italiana anche la comunità locale, i piccoli apprendisti bibliotecari hanno creato scaffali per lo scambio di libri.

Le classi inferiori hanno partecipato ai laboratori organizzati dalla Comunità degli Italiani, prendendo parte alle attività del progetto “Scopriamo la comunità”, che ha proposto laboratori di danza, arte e visione di un film.

Un’altra esperienza significativa è stata la visita al Centro oggetti recuperabili di Isola, dove hanno imparato l’importanza del riciclo e della sostenibilità, osservando oggetti creativi nati da materiali riutilizzati: lampade, borse e collane che hanno mostrato come fantasia e rispetto per l’ambiente possano andare di pari passo.

La settimana è proseguita con momenti di incontro tra generazioni: la visita alla Casa del Pensionato ha portato i bambini a condividere poesie, canti e sorrisi con gli anziani. Gli alunni di VII hanno assistito a una rappresentazione teatrale proposta dagli alunni della SM Pietro Coppo di Isola.

Non sono mancati poi gli appuntamenti sportivi e di gioco, come il torneo di scacchi “Dante Matto intergenerazionale”, che ha unito alunni di diverse età in partite appassionanti e amichevoli. Le attività all’aperto, come il giro in bicicletta o il giro in monopattino, hanno insegnato le prime regole della sicurezza stradale e il piacere di muoversi insieme, in armonia con l’ambiente.

Nei pomeriggi trascorsi a scuola, alunni, genitori e insegnanti hanno condiviso momenti di gioco, apprendimento e collaborazione, in un’atmosfera di allegria e partecipazione. Gli incontri hanno rappresentato un’occasione speciale per rafforzare il legame tra scuola e famiglia, valorizzando il piacere di imparare insieme, con leggerezza e curiosità.

Accanto alle tante attività, la Settimana del Bambino ha avuto anche un cuore solidale: alunni e insegnanti si sono impegnati in una raccolta di beni per il Rifugio del Litorale, portando un gesto concreto di amore verso gli animali. Un grazie di cuore anche a tutti i genitori, che con la loro partecipazione hanno reso possibile questa bella iniziativa.

Caro diario,

oggi è l'ultimo giorno di scuola in natura. 

Al mattino siamo stati molto bravi a riordinare le nostre camere, come nei due giorni precedenti. Abbiamo ricevuto il massimo dei punti e il  nostro successo è stato premiato con un elogio.

Dopo la colazione ci siamo recati nell'aula dove, ci aspettavano le costruzioni di legno. La nostra fantasia si è riaccesa e ci siamo trasformati in architetti. In gruppi abbiamo collaborato e costruito delle casette.

Successivamente abbiamo ricevuto il ruolo di detective: è iniziata la missione della caccia al tesoro! In gruppi abbiamo percorso diverse tappe nei dintorni del rifugio. Ad ogni fermata ci aspettavano dei compiti che dovevamo risolvere per poter arrivare al tesoro. Tutti abbiamo raggiunto il tragurdo.

Dopo un buonissimo pranzo ci siamo preparati e siamo ripartiti.

È stata un'esperienza indimenticabile, piena di ricordi che rimarranno sempre nei nostri cuoricini.

La I e la II classe

Caro diario,

ieri ci siamo divertiti tantissimo facendo i giochi scientifici. Al mattino siamo andati nel bosco. Sembrava una palestra fantastica. Piena di foglie cadenti e castagne. Si propagava l'odore delle foglie colorate che un vento leggero le faceva cadere piano: era una pioggia di foglie.

Il primo gioco consisteva nel nascondere il cibo per le provviste degli scoiattoli; l'altro, invece, nel cercare in coppie le ricchezze del bosco (le foglie di diversi alberi, i ricci di castagne ecc.).

Al pomeriggio abbiamo ascoltato la leggenda del folletto Čatež, per la quale dovevamo, in gruppo, creare un piccolo rifugio. Era il momento di accendere la nostra fantasia: è stata un'avventura molto speciale.

L'arrampicata è stata una delle attività più emozionanti. Con tanto coraggio quasi tutti siamo riusciti a salire fino in cima.

E non finisce qui! Dopo cena abbiamo fatto una passeggiata notturna con le torce e ammirato le stelle (abbiamo visto il Carro Maggiore e Minore e la Via Lattea). È stata un'esperienza unica.

Siamo curiosi di scoprire cosa ci aspetta il giorno successivo.

Caro diario,

noi alunni della prima e della seconda classe, questa settimana, abbiamo iniziato a esplorare una località situata a Dolenja vas pri Čatežu. All’arrivo, dopo aver conosciuto ogni angolo del Dom Čebelica, ci siamo avventurati nel bosco alla scoperta dei tesori della natura.

Dopo aver esplorato tutti gli angoli segreti del bosco, siamo tornati per un momento indietro nel tempo, calandoci nei panni dei nostri nonni e giocando ai giochi di una volta.
Abbiamo fatto anche una piccola festa di compleanno per la nostra compagna che ha compiuto i grandi 7 anni.

Stanchi ma felici, e con tanta curiosità per il nuovo giorno, siamo andati a letto ad ascoltare una fiaba della buonanotte.

Venerdì, 7/11/2025, tre alunne della nostra scuola: Amelie, Adelina e Natalija hanno partecipato al progetto #GOFENICE a Gorizia presso la scuola di musica Emil Komel.

Il laboratorio musicale ha coinvolto i bambini della scuola primaria (dalla classe prima alla quinta), che, insieme al coro di voci bianche, ha eseguito alcuni brani musicali in lingua italiana e slovena.
Le esecuzioni sono state registrate in formato audio e video:

• il materiale video sarà pubblicato sul sito del progetto;
• le registrazioni audio verranno invece incluse, tramite QR code, nel kit didattico destinato alle scuole dell’infanzia.

Questo kit sarà uno strumento utile alle insegnanti per accompagnare i bambini nell’apprendimento delle lettere dell’alfabeto italiano e sloveno attraverso la musica.

Giovedì 6 novembre gli alunni delle classi prime, seconde e terze hanno trascorso una splendida giornata all’aria aperta, dedicata al movimento, alla scoperta e alla curiosità. La nostra giornata sportiva ci ha portati a conoscere meglio Isola e i suoi dintorni, tra passeggiate, racconti e piccole avventure.

Accompagnati dal sole e da tanta allegria, abbiamo iniziato il percorso con una camminata attorno alla città. Lungo il tragitto, i bambini hanno osservato con attenzione i luoghi caratteristici, riconoscendo dettagli che spesso passano inosservati. Una delle tappe più interessanti è stata la Villa Romana, dove hanno potuto immaginare come vivevano gli antichi abitanti della zona.

Durante la passeggiata abbiamo anche parlato della Parenzana, la storica ferrovia che un tempo collegava Trieste a Parenzo. I piccoli esploratori hanno cercato le tracce delle vecchie rotaie e si sono divertiti a pensare ai treni che viaggiavano lungo la costa.

La nostra avventura si è conclusa a Punta Gallo, un angolo tranquillo con una vista meravigliosa sul mare. Qui i bambini si sono seduti ad ascoltare la fiaba del pescatore, un momento di calma e immaginazione che ha chiuso in bellezza una giornata ricca di movimento, conoscenze e sorrisi.

È stata un’esperienza che ha unito corpo e mente, sport e cultura, e che sicuramente resterà nei ricordi di tutti come una giornata speciale trascorsa insieme nella natura e nella storia della nostra bella Isola.

Il 6 novembre gli alunni delle classi VIII e IX hanno vissuto un’esperienza immersiva dedicata a una delle più celebri American Great Novels, Il Grande Gatsby di F. Scott Fitzgerald.

La giornata si è aperta con la presentazione del periodo storico in cui è ambientata la storia. Le nozioni sono state arricchite da attività interattive svolte con l’applicazione Edpuzzle, che hanno reso l’apprendimento dinamico e coinvolgente.

In seguito, gli alunni sono andati alla scoperta dei personaggi principali del romanzo, abbinando le citazioni più famose ai protagonisti e riflettendo sui loro tratti distintivi. Nella seconda parte della giornata hanno poi messo alla prova le proprie competenze digitali e il pensiero critico grazie all’utilizzo dell’applicazione Magic School. Attraverso questa piattaforma gli alunni hanno potuto chattare con i personaggi della storia, immergendosi completamente nella narrazione con l’aiuto dell’intelligenza artificiale.

Il percorso si è concluso con la rappresentazione teatrale dell’American Drama Group, che ha proposto una propria visione del celebre romanzo. Lo spettacolo si è tenuto presso la Casa di cultura di Isola, offrendo agli alunni un’esperienza artistica di grande impatto e una nuova prospettiva sull’opera di Fitzgerald.

Attraverso questa esperienza i ragazzi hanno compreso uno dei messaggi più profondi del romanzo, ovvero che il materialismo non porta alla felicità, che nasce invece dai rapporti autentici e dai legami umani sinceri.

Dal 19 al 25 ottobre 2025, le docenti della nostra scuola, Jadranka Mittendorfer e Nina Deželak, hanno partecipato a Palermo al corso Erasmus+ Making the Most of New Technologies, Apps and Social Media in the Classroom, organizzato da ELA.

L’esperienza ha riunito insegnanti provenienti da diversi Paesi europei con l’obiettivo di esplorare come le nuove tecnologie e l’intelligenza artificiale possano arricchire l’insegnamento, rendendo le lezioni più dinamiche e coinvolgenti.

Durante la settimana, le partecipanti hanno sperimentato strumenti digitali collaborativi, lavagne virtuali, app per la gamification e piattaforme multimediali per creare contenuti interattivi e creativi. Le giornate di formazione si sono alternate a momenti di scambio culturale e confronto professionale, in un clima di collaborazione e curiosità.

Tornate da Palermo hanno portaro a scuola nuove competenze digitali e durante la giornata tecnica “The Great Gatsby” hanno condiviso con gli alunni delle superiori le prime idee e pratiche innovative.

Nell’ambito del progetto “L’innalzamento delle competenze didattiche”, promosso dall’Istituto dell’Educazione della Slovenia e dalla CAN Costiera, gli alunni dell’VIII classe hanno partecipato a un' escursione didattica tra Gorizia (Italia) e Nova Gorica (Slovenia).

La giornata si è aperta con un laboratorio organizzato dalla Polizia Postale di Gorizia, dedicato al tema del cyberbullismo e alla sicurezza online. Gli alunni hanno avuto modo di approfondire questioni fondamentali legate al corretto utilizzo dei social network, alla tutela dei dati personali e al rispetto reciproco nel mondo digitale.

Dopo il laboratorio, la classe ha preso parte a una visita guidata della città di Gorizia, esplorando i luoghi più significativi e scoprendo le peculiarità della città. L’escursione si è conclusa con una visita al Museo storico in Piazza Europa, situato proprio sul confine tra le due città, dove gli alunni hanno potuto riflettere sulla storia comune di Gorizia e Nova Gorica e sul valore della collaborazione transfrontaliera.

Un’esperienza formativa che ha unito educazione civica digitale, conoscenza del territorio e memoria storica, lasciando negli alunni entusiasmo, curiosità e nuove consapevolezze.