Il progetto Erasmus+ prosegue online

Martedì, 13 ottobre 2020 alcuni alunni del "gruppo Erasmus+" della nostra scuola hanno partecipato al primo meeting online del progetto Erasmus+ “Salt-work in progress: piccoli Ciceroni” al quale hanno presentato ai loro coetanei italiani (pugliesi), portoghesi, rumeni e greci la nostra scuola e il patrimonio culturale e naturale delle saline locali. L'evento ha avuto successo nonostante si sia svolto in modo virtuale. I ragazzi erano felici di comunicare ed interagire con i loro amici europei, nella speranza di potersi un giorno incontrare anche di persona. 

SALT PANS

THE FAUNA AND THE FLORA OF THE SALT-PANS

GLI ANIMALI DELLE SALINE

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Viaggio nella mia città

La nuova edizione del progetto “Viaggio nella mia città”, laboratorio finanziato dalla CAN di Isola e guidato dall’architetto Chiarastella Fatigato, ha visto coinvolti gli alunni delle classi seconda e terza.

Quest’anno l’idea è partita dal gioco Inventanimali, dell'autore Fabrizio Silei, una scatola dove è possibile trovare animali straordinari e fantastici, uniti alla ricerca delle tracce del passato, degli angoli conosciuti e meno di Isola.

All’inizio del progetto, gli alunni, con delle fustelle da staccare e combinare, hanno potuto creare animali fantastici e si son divertiti a creare i propri animali di fantasia.

Gli animali sono approdati a Isola scoprendo la storia della nostra tranquilla cittadina situata sulla costa istriana. A Isola, hanno incontrato due pescatori, che nel dialetto isolano hanno dato la possibilità di mostrare una città che si svela poco a poco, passeggiando tra i cortili dei palazzi, edifici d’epoca e delle case.

A conclusione degli incontri, la coordinatrice dei programmi culturali della CAN Agnese Babič ha distribuito a tutti i partecipanti del progetto un libro in dono per poter stimolare la creatività ed arricchire la propria fantasia ed il lessico.

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FESTEGGIAMO LO SPORT SLOVENO

A Sidney, il 23 settembre 2000, la Slovenia vinse le sue prime medaglie d'oro ai giochi olimpici come stato indipendente. Per questo motivo da quest'anno in poi ogni 23 settembre festeggiamo la festa nazionale dello sport sloveno. A causa del meteo abbiamo posticipato i festeggiamenti a mercoledì 30 settembre, dove abbiamo trovato una giornata calda e soleggiata. Gli alunni dalla IV alla IX classe hanno svolto la giornata sportiva con diverse attività. Hanno fatto una marcia, divisi in gruppi ognuno con il proprio percorso. Poi si sono impegnati a superare le corse di 60m e 600m. Al ritorno a scuola ogni classe ha colorato e decorato, con i gessi, i propri cerchi olimpici disegnati nel cortile scolastico. Di seguito hanno ascoltato una presentazione sulla storia dello sport sloveno. Alla fine della giornata tutte le classi hanno partecipato ad un quiz proprio sullo sport sloveno. Con tanto movimento e un po' di storia gli alunni si sono divertiti e hanno imparato cose nuove. Non vediamo l'ora di poter onorare di nuovo lo sport sloveno il prossimo settembre.

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Corso di canottaggio

Da giovedì 3/9 a mercoledì 9/9/2020 gli alunni della classe Vb hanno svolto il corso di canottaggio presso il club ARGO IZOLA di Isola.

Hanno appreso le tecniche basilari della navigazione, conosciuto la nomenclatura essenziale e gli elementi basilari della navigazione. Hanno imparato a guidare in modo autonomo l’imbarcazione.

Tutti gli alunni riceveranno l’attestato di partecipazione al corso.

Ringraziamo gli istruttori.

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Marcia sui monti isolani

Mercoledì 9 settembre, gli alunni della I, II e III classe hanno svolto la loro prima giornata sportiva del nuovo anno scolastico. Muniti di cappellino, zainetto e tanto buon umore sono partiti per la loro marcia. In fila indiana hanno attraversato la città e si sono ritrovati nelle campagne di Isola. Per fare merenda si sono fermati in un vigneto, dove hanno potuto vedere i contadini che facevano la vendemmia. Agli alunni sono stati regalati dei grappoli d'uva, che sono stati tagliati dalla vite proprio davanti ai loro occhi. Hanno continuato la camminata per diverse salite e discese per poi ritrovarsi tra due laghetti. Dopo una prima delusione per non aver visto nessun animale nei laghetti, si sono avvicinate tante tartarughe, piccole e grandi. I bambini soddisfatti si sono rimessi in marcia verso la scuola. Dopo una lunga camminata sono ritornati a scuola dove hanno potuto riposare un po’ prima del pranzo. Con una nuova esperienza in tasca i bambini non vedono l’ora di imparare tante nuove cose.

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Inizio anno scolastico

Il primo giorno di scuola…un momento importante per più motivi: rivedere i compagni di classe e conoscerne dei nuovi, ritrovare gli insegnanti, tornare tra i banchi di scuola per imparare cose nuove…

Questo anno è un po’ diverso ma fondamentalmente uguale. Con alcune accortezze dovute alla situazione ma ugualmente felici di ritornare in questo edificio che per tutti noi è come una seconda casa.

Buon anno a chi già c’era e a chi è appena arrivato…a chi è andato e a chi è rimasto…a chi è timido e teme le novità e a chi è sempre pronto alle sfide.

Auguri e grossi in bocca al lupo … Buon anno scolastico a tutti!

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Inglese in prima classe

I nostri alunni della prima classe parlano già un po’ d’inglese! L’inglese in prima classe viene svolto due ore alla settimana nell'ambito del progetto RAP (Il programma allargato della scuola elementare). L’obiettivo della materia è soprattutto familiarizzare gli alunni con la lingua inglese, con i suoi suoni specifici per facilitare in seguito l’apprendimento e lo studio della lingua.

Le attività sono indirizzate sia agli alunni senza preconoscenze della lingua sia a quelli che già conoscono alcune parole in inglese. Solitamente coinvolgono tutti i sensi: gli alunni apprendono tramite giochi da tavolo didattici, guardano e ascoltando fiabe e racconti in inglese, recitando filastrocche, ascoltano e cantando canzoni accompagnate da movimenti e balli, facendo ginnastica e drammatizzazioni in inglese.

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Giornata ecologica

Giovedì 18/6, su iniziativa della nostra scuola, è stata organizzata, insieme alla Komunala Izola, una giornata ecologica. Durante la giornata gli alunni delle classi VI/a e VI/b si sono trasformati in operatori ecologici e hanno ripulito la zona della Parenzana (intorno al Pit-stop) e Jagodje (intorno alle sorgenti idrografiche del torrente Riccorvo.) Accompagnati dai dipendenti dell’azienda Komunala hanno raccolto 5 sacchi di rifiuti vari, prontamente differenziati, in prevalenza imballaggi in plastica.

Lo scopo degli alunni è stato di influenzare il comportamento responsabile dei visitatori attraverso le proprie azioni ed esempi. Al fine di incoraggiare a smaltire i rifiuti in contenitori dedicati e non in natura, gli alunni hanno creato segnali di avvertimento unici e li hanno collocati nelle aree pulite. "Con tali azioni, cerchiamo di essere un esempio e vogliamo che tutti aiutino e avvertano coloro che gestiscono male i rifiuti", hanno detto gli alunni all’unanimità.

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La mappa delle nostre parole speciali

Sappiamo che ognuno di noi ha delle parole che hanno un significato del tutto speciale. Forse “la nonna”, perché mi preparava quella buona torta alle fragole. Forse “l'arcobaleno”, perché per me significa speranza e ogni volta che lo vedo mi sento viva e capace di crescere. Forse  “мaмoчка”, perché è la persona che adoro di più.

In un progetto svoltosi durante l’ultima settimana della loro permanenza a scuola, gli alunni della VII e dell’VIII classe hanno cercato di creare delle mappe collettive delle loro parole speciali. L’attività si è svolta nell’ambito del progetto JEŠT (Quante lingue parli tante persone vali), a cui da ormai tre anni partecipa anche la nostra scuola.

L’idea ha preso ispirazione dal progetto scozzese “Creative language practices: exploring tranlaguages in pedagogical contexts”, più precisamente dall’attività Map of dear words, pubblicata sul sito https://blogs.glowscotland.org.uk/gc/creativepracticestranslang/.

L'obiettivo dell'attività è non solo ricreare una mappa tridimensionale con le parole preferite, ma anche evidenziare la realtà plurilinguistica nella quale sono immersi tanti nostri alunni, nonché promuovere in questo modo il rispetto e la tolleranza verso le lingue e le culture straniere.

Nella prima fase, gli alunni hanno elaborato una lista delle parole che ognuno di loro sente vicine o care. Tenendo presente la realtà plurilinguistica del nostro spazio scolastico, agli alunni è stato suggerito di scrivere le parole nelle lingue che parlano loro a casa. In gruppi, hanno poi confrontato le parole tra di loro e cercato di collegarle secondo il loro significato o secondo la lingua usata. Quindi i gruppi hanno arricchito le loro mappe con delle parole fornite dagli alunni del primo triennio. Infine, ogni gruppo ha elaborato un cartellone con le parole prescelte, mostrando con un filo rosso o con cartoncini di diverso spessore le connessioni semantiche e linguistiche che esistono tra di esse.

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Celebrazione della festa nazionale 2020 tramite Google Meet

Il 24 giugno, presso la scuola elementare “Dante Alighieri”, si è celebrata la festa nazionale slovena. Per la prima volta, a causa delle restrizioni legate alla pandemia, la festa è stata celebrata tramite Google Meet. La celebrazione si è svolta in uno studio improvvisato nell’aula di Italiano. Tutti i capiclasse si sono collegati alla video-riunione e gli alunni hanno assistito alla celebrazione sugli schermi delle rispettive aule.

Anja Orel, della classe VIII, è stata la presentatrice. Mattia Michele Pellegrini, della classe VIb, ha letto dei limerick che affrontano il tema della quarantena in tono scherzoso. Sara Božič, della classe VIII, ha letto la poesia “Sreča”, scritta dal poeta sloveno Niko Grafenauer. Eve Kulkina, della classe VII, ha letto una poesia in russo scritta da Aleksander Puškin. Natalija Radišić, della classe VIII, ha suonato un brano musicale con la chitarra.

La celebrazione si è conclusa con la premiazione degli alunni che hanno ottenuto risultati significativi nel campo dello sport, quelli che hanno completato il bingo del Club del libro e quelli che hanno portato a termine i percorsi di lettura.

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E...state a scuola

Per alleggerire gli ultimi giorni di scuola di quest'anomalo anno scolastico, gli alunni delle classi inferiori svolgono le giornate dal contenuto particolare.
Gli argomenti sono concentrati soprattutto sulla costa, sul mare ed il litorale; non mancano salti
da una roccia all'altra, passeggiate alla scoperta di angoli nascosti della città, osservazione della vegetazione locale, gare di naridole, ...

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